桐乡实验小学开展消防手抄报活动，提升学生安全意识

制作消防手抄报消防手抄报为更好地增强中小学生的消防安全意识和自我保护能力，近日，大队联合桐乡市实验小学开展了“DIY消防手报画消防、学消防”活动，以此来激发学生们学习消防的兴趣，提高其消防安全意识，筑牢校园安全“防火墙”。据了解，“消防安全手抄报”深受学校师生们喜爱。

制作消防手抄报

消防手抄报

近日，为了能更好地去增强中小学生对于消防安全的意识以及自我保护能力防火防骗防盗手抄报，大队联合桐乡市实验小学开展了一项活动，这项活动是“DIY消防手报画消防、学消防”，通过该项活动来激起学生们学习消防的兴趣，进而提高他们的消防安全意识，以此筑牢校园安全的“防火墙” 。

那些手抄报，是同学们于课余之际，广泛去搜集，精心来挑选消防安全方面素材，而后亲手予以设计制作的。它们内容丰富，图文并茂，色彩搭配恰当，字体设计以及整体布局合理，版面色彩鲜艳，生动活泼，主题突出，内容包含怎样正确报火警，怎样预防家庭火灾，灭火器的使用方法防火防骗防盗手抄报，还有发生火灾之后如何逃生自救等消防安全常识。学生们凭借生动准确的文字，栩栩如生的画面，展现出消防安全工作的重要性，以及火灾预防和自救知识该如何进行 。

一张张的小报 ，其版面色彩鲜明 ，呈现出活力与灵动 ，主旨清晰突出 ，有的着重于手抄报版面的设计 ，有的关注实际所包含的内容 ，有的侧重于小报里的插图绘画 ，这使得学生们在丰富课余生活之际 ，能够了解消防知识 ，进而提升安全防范意识以及自防自救能力 ，为自身的生活与成长起到 “保驾护航” 的作用 .

据悉呢，“消防安全手抄报”颇受学校师生们青睐，它转变了以往的消防宣传教育方式，使得学生们由“多听、多看、多说”的途径转变为亲自动手去制作消防安全知识手抄报，切实从思想层面、行动方面掌握消防安全知识 。

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